——访州人大代表何李树
□ 记者 黑毅鹤
“作为人大代表，就应该提出最能代表群众切身利益的意见或建议，认真学习会议精神，在以后的工作中把会议精神贯彻、落实好，一如既往地做好本职工作……”2月14日下午，
云龙县代表团代表何李树郑重地告诉记者。 何李树现在是
云龙县民建乡初级中学的一名英语教师。1989年，何李树高中毕业后开始在民建乡岔花完小担任代课教师，后经不断努力，先后取得专科、本科学历，并转为正式教师。1993年9月，何李树调到民建乡初级中学任教，一干就是24年。在教育战线上，何李树是一名不折不扣的“老兵”，对民建乡近年来的教育发展有着深切的感受：民建乡是一个贫困的多民族乡镇，境内生活着白、苗、傈僳等多个少数民族，村民大多居住在山里，因交通不便，与外界交流较少，一些刚升入初一的学生，甚至连流利的汉语都不会书写，知识基础十分薄弱。此外，受经济、社会发展的制约，民建乡学校基础设施较为滞后。以民建乡初级中学为例，绝大多数学生因离家较远需要住校，然而此前学校只有一栋破旧的砖瓦房作为学生宿舍，存在一定的安全隐患。由于空间狭小，许多学生睡觉只能打地铺。近年来，随着相关部门的政策扶持，“两免一补”的落实极大地缓减了学生的生活压力，民建乡初级中学还建盖了新的学生宿舍，设立了图书室，学生的学习、生活环境改善了许多。 “作为教师，这些年我们一直在努力，教书育人是我们的天职！”何李树说，虽然学校的条件相对艰苦，但她们始终满怀信心。多年来，以学校的英语教学为例，针对学生底子薄、学习习惯欠佳的特点，学校英语组的教师通过不断的交流、总结、摸索，渐渐地总结出了一套教学方法，并取得了较好的效果。这几年，学校毕业班每年都有一批尖子生被下关一中等重点高中录取，对于长年累月奔波于学校教学的何李树等人来说，这就是最大的安慰。 何李树表示，会议期间，她将就贫困山区教育事业如何发展提出自己的意见和建议。
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