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　　7月18日电 7月17日，贵州黔东南雷山县龙塘村，日光倾泻在梯田上，深浅不同的绿意层叠着远山，弯弯的山路上，龙塘小学的95位小朋友与9位老师，迎来了连续第四年深入贵州大山的远方的“客人”。

　　这些“客人”正是2018融创英苗培养计划的义工们，既有融创业主，也有融创自己的员工和普通市民。武汉媒体人杨光华，是融创义工联盟的“老队员”，这回他带上了自己9岁的儿子杨思齐，目的是让生活在城市的孩子了解一下“别人的生活”，他觉得，“公益其实是人与人的心理链接，可以成为彼此的投射，帮助双方交换生活体验和认知”。

　　19岁的大二学生赵琦磊是融创东南区域的业主，参加这次公益活动，是希望感受将爱传递的力量与温暖，期待在这个假期开始一段独特而有意义的旅程。

　　走进龙塘村 跟孩子们交朋友

　　今年，融创义工联盟将把关心带进去，把美好带出来。先带着图书、教学物资与乐趣多元的课程设计，走进偏远山区，支教助学；再带着梦想，带着对城市的向往，走出大山，和山区的孩子们一起感受上海国际都市的生活。

　　作为“2018融创中国英苗培养计划”的首个活动，“进山”团队在完成义工团队招募后，于7月16日从全国各地出发，一颗颗温暖的心向着大山深处而行。

　　目的地龙塘村，距雷山县城20公里，全村不到300户人家，总人口1209 人，分布在9平方公里的大山深处，3个自然寨里。龙塘村是苗族历史迁徙地之一，历史底蕴丰厚，至今还保持着苗族传统习俗，2015年被列入国家公布的第二批中国传统村落名录。

　　这个村子里的95位小学生年龄分布在六七岁到十多岁，全部在龙塘小学就读，包括校长在内，共有9位老师，与多数乡村小学的短板一样，龙塘小学在包括音、体、美方面的素质教育、师资力量与物资匮乏的困境。

小小的英苗书屋将是孩子们连接外面世界的桥梁

　　融创义工联盟帮助龙塘小学搭建了英苗书屋，把精美的图书和文体用品等爱心物资送给孩子们手里，为他们打造了英语、音乐、美术、体育、影视在内的趣味课堂。

孩子们灿烂的笑容，看得出她们对新书包和礼物的喜爱

　　在龙塘小学的画板上，9岁的杨思齐为小朋友们画了一张时下流行的“绝地求生”游戏里的角色图，这立刻打开了小朋友们之间兴高采烈的讨论话匣子。而在身旁几位不爱玩游戏的大人看来，不论山里的孩子、城市的孩子，孩子们的世界始终是一样的。

　　在自己的公众号里，杨光华写道，“与他们一起吃饭、一起游戏、一起上课，这样才有机会成为朋友，公益，不一定是帮助别人，而是自己与他们成为朋友，了解彼此的故事，最后懂得珍惜生活。”

　　融创杭州业主Theta便是通过这样成功地交到了一位龙塘的“小朋友”。这位“小朋友”最使她印象深刻的就是，“不在学校的时候，孩子的父母上山干活，不到10岁的小孩子就可以自己在家做饭。既佩服他的能干，也很心疼他。我想我心里会永远住着一个大山里的孩子了。”

　　四年修建30座英苗书屋

　　“融爱同行，有你有我”，在众多业主和员工的响应下，发轫于2015年的“融创英苗培养计划”，小小爱心四年来笃定坚实迈步，为山区孩子修建的英苗书屋从1座发展到7座再到今年的30座。

　　从2015年至今，“融创我心公益”以贵州芳武小学为原点，已经在全国织出一幅传递公益的融创爱心地图。

　　2015年，来自北京、天津、上海、重庆、杭州五个城市的融创业主和员工第一次走进贵州芳武小学，给孩子们开展了美术、音乐、英文外教课等爱心支教课，还给他们带去了精彩的图书，建立“英苗书屋”。

在贵州芳武小学，融创捐建了第一座英苗书屋

　　2016年，融创中国再进芳武，让志愿者们感到高兴的是，这里曾经怯怯的孩子，长高了，开朗了，并把8名孩子接出深山，参观北京，让他们了解更大的世界。

　　2017年，除了芳武小学，融创在贵州和甘肃两地新增了六所小学作为助学基地。把爱心诗歌的音频、电脑、投影仪和大量书籍、教具一起带到这些小学，与山区儿童共同聆听诗意、快乐阅读，感受来自大山之外的情感关爱和心灵鼓励。

　　今年，“2018融创英苗培养计划”将在融创的八大区域捐建英苗书屋30座。为了这一次的出发，此前两个多月，融创在全国30个城市进行了一场健走未来爱心跑，为孩子们集步捐书，最后达到了30城、3亿步、30座英苗书屋的公益目标。

　　7月17日，在融创义工联盟的共同努力下，龙塘小学的英苗书屋正式落地完成，在融创华中区员工义工秦鹏飞看来，小小的书屋拥有着为孩子们启航梦想、透过大山望见外面世界的力量。他说，“想要与真正有需求的孩子站在一起，体会他们内心的渴望，更希望他们能有机会看得到我们能够见到的远方。”

　　孩子，是大山深处村子的希望；而孩子的希望，在于眼界和知识结构的搭建，只有孩子成为了乡村能骄傲挺起的胸膛，这个乡村才有了真正摆脱贫困的内生活力。这也是“融创中国英苗培养计划”的初心。