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“两学一做”活动开展以来，北斗乡党委早部署、早落实，定立场、强党性，建机制、促长效，着力推动从严治党要求向基层延伸。
将“两学一做”学习教育要求列入党委、政府工作中，并列入年度考核机制，由乡党委书记总抓。同时，将其列入基层党支部书记抓党建责任清单，明确各村党总支部书记为基层党建第一责任人，把学习教育开展情况作为年终党建工作述职评议考核的内容。严格“三会一课”制度，定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，层层深入，落实学习任务。研究制定先进党员评选方案，激发全乡党员争先评优争做优秀党员的热情。
组织党员开展党建活动，带领党员过“政治生日”，在“建党节”当天组织党员重温入党誓词、抄写党章；系统学习党规党章党纪和习近平总书记系列重要讲话精神，提高党员干部党性和政治素养。
健全党员干部讲党课机制，围绕专题针对短板问题进行剖析，带着思路提要求。建立健全学习资源共享机制，利用专门时间到各个党支部讲党课，充分利用身边典型事例、互动交流、答惑解疑等方式实现互动交流，巩固学习成效。同时，在党支部会议上交流发言，分享心得。
各党支部制定本单位“两学一做”学习教育方案，查摆问题、认真纠错，每月将本单位开展学习活动情况、意见建议等上报。结合党风廉洁教育、“三会一课”和基层党组织书记抓党建问题清单，把学习教育作为重要督查内容，采取不定期抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、参加村党支部组织生活会等方式进行检查指导，做到早发现、早整改、早提升，促进学习教育落实落细，强化学习教育效果。
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